Подготовка к TOEFL
Базовый курс для детей и подростков
У многих есть мечта или уже цель, учиться за границей. Для этого необходим хороший бал по TOEFL.
На подготовку к данному экзамену (если начинать со стартера) уходит пять-шесть лет.
Поэтому, даже в четвертом-пятом классе уже «не рано» начинать подготовку.
Курс базируется на интенсивном освоении грамматики и академической лексики, которая охватывает такие сферы как биология, химия, история, технологии, экономика, описания тенденций, графиков, диаграмм и т.д.
Итак, что включается в курс:
– Грамматика
– Разговорный английский (сдать speaking)
– Академическая лексика (сдать reading)
– Аудирование (сдать listening)
– Описание графиков и написание статей (сдать writing).
А теперь более подробно по каждому из пунктов:
1. Грамматика от starter до advanced, по довольно серьезным грамматическим учебникам.
2. Развитие разговорно английского, сдать speaking, включая в речь идиомы, устойчивые выражения.
3. Пособия по академическому словарному запасу c audio.
На стартовом уровне – это серия книг из шести уровней с аудио «Oxford read and discover»
Далее, при освоении легкой академической лексики, включаются более сложные пособия, например:
Barron’s essential words for the TOEFL
etc.
При достижения уровня Pre-Intermediate, учебники обязательно подкрепляются дополнительными источниками, такими, как чтение статей на следующих ресурсах:
https://www.newscientist.com/
https://www.economist.com/
https://www.nytimes.com/
http://www.bbc.com/
http://www.cbc.ca/
4. Если словарный запас отработан на должном уровне, постепенно вводятся аудио подкасты, материалы по TOEFL listening.
5. В качестве закрепления, статьи пересказываются, обсуждаются, выводится определенная точка зрения.
6. Также, обсуждаются КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА В ТЕКСТЕ, подбираются СИНОНИМЫ.
Если есть цель получить высокий бал, необходимо овладеть довольно обширным словарным запасом и знать по несколько синонимов ключевых слов. Это очень важно при работе с текстами, графиками, диаграммами, написания сочинения.
Работа с академической лексикой производится аккуратно, постепенно, на КАЖДУЮ СТАТЬЮ из учебника ВЫСЫЛАЕТСЯ СЛОВАРЬ В КАБИНЕТ УЧЕНИКА.
Это значительно облегчает освоение научных статей, в разы уменьшает количество времени, затраченное на чтение сложнейших текстов!
Это помогает все-таки освоить сложнейшую академическую лексику, заучить правописание, приобрести навыки работы с данными словами.
Наша задача – достичь такого уровня понимания научных текстов, чтобы любая статья, размером со страницу, прочитывалась с глубоким пониманием смысла за 4 минуты.
Тогда высокий бал по части reading обеспечен, плюс, это значительно повлияет на результаты по всем остальным разделам экзамена.
7. При должно освоении лексики и грамматики вводится курс по описыванию графиков, диаграмм, таблиц и написанию сочинений.
Как видно из программы, задача стоит нелегкая, но при должно подходе, постепенно, соблюдая методику и постоянство, за 5-6 лет можно освоить необходимые знания по данному экзамену, сдать на хороший бал и получить «билет в жизнь».
Как регулярно заниматься?
Все зависит от способностей ученика, нужно смотреть индивидуально по ребенку или подростку, учитывая оставшееся временя до сдачи экзамена. Но не менее 2-х раз в неделю (если впереди еще четыре-шесть лет до сдачи экзамена). За год-два до экзамена не менее 3-х раз в неделю.
Репетитор английского языка