Затем, экзаменатор задает второму кандидату короткий вопрос, связанный с этим же фото. Второй участник отвечает в течение 30 секунд. Очень важно не повторять лексики, которую употребил другой кандидат. Потом кандидаты меняются ролями.

Времени на подготовку не предусмотрено. Нужно говорить сразу. Эта часть общение только с экзаменатором.Какие навыки проверяются: монологическая речь — умение сравнивать, обсуждать, выражать определенное мнение.

Что в данной статье:
– Как готовиться к FCE/CAE Speaking Part 2.
– Пять этапов, как отвечать на FCE Speaking Part 2.
– Примеры хороших и плохих ответов FCE/CAE Speaking Part 2.
– Какую грамматику желательно использовать, чтобы получить лучший бал.
– Что нужно опасаться на FCE/CAE Speaking Part 2.
– Советы, как нужно отвечать на вопрос, когда спрашивают вторым по очереди на FCE/CAE Speaking Part 2.
– Полезные фразы и выражения сходства.
– Полезные фразы и выражения для сравнения и противопоставления.
– Фразы для рассуждения или предположения (speculating) на английском.

Как готовиться к FCE/CAE Speaking Part 2

1. Учить лексику по темам, наиболее распространенным на FCE Speaking. Лучше всего, детально изучать лексику по специальным лексическим пособиям, таким как, English Vocabulary in Use, Key words for fluency etc.

2. Тренировать краткое описание фотографий. Можно, дополнительно, пользоваться ресурсами по сочетаемости слов:

Flax http://flax.nzdl.org/greenstone3/flax;jsessionid=DF59A2E215D5DC5755EF5F515A9A58DC?a=fp&sa=collAbout&c=collocations&if=flax

Online Oxford Collocation Dictionary http://www.freecollocation.com

Дополнительно, уточнять значение слов, можно пользоваться
Cambridge English Dictionary https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/

Найти синоним в виде выражения или идиомы, чтобы заменить basic vocabulary интересным аналогом
http://www.phrases.net/

3. Тренировать навык сравнения фотографий.
Хороший ресурс с фотографиями для сравнения по темам http://www.cristinacabal.com/?page_id=4906.

4. Знать красивые фразы, чтобы выразить определенную точку зрения. Советую пользоваться серией in Use, например, English Collocation in Use (для FCE – Intermediate, CAE CPE – Advanced).

5. Тренироваться, чтобы успеть за 1 минуту или чуть больше, но не меньше, (экзаменатор сам остановит вас), красиво изложить свой ответ, все в него включив: сравнение, рассуждение, персональное отношение.

5 этапов, как отвечать на FCE/CAE Speaking Part 2

Первый этап ответа на части FCE/CAE Speaking Part 2
Описываем

Начать с общего описание, кто на картинке, где находится, что делает.
Например:
– Looking at the first photo I can see a woman drinking tea by herself in a cafe.
– In the first photo I can see a woman drinking tea by herself in a cafe.

Совет
Если, действительно, не понятно, что сказать и нужно собраться с мыслями, правильно иметь запасной план. Желательно обладать в запасе несколькими идеями «backup ideas», что описывать и сравнивать. Это несколько простых вещей, которые можно использовать практически для всех фотографий:
– в чем одеты люди
– их примерный возраст (молодые, среднего возраста, пожилые)
– предположить, что люди думают, чувствуют, делают.

Эти идеи довольно полезны, потому что они могут помочь дальнейшему рассуждению.

Например:
This image shows people swimming, whereas these people appear to be doing some kind of dance.
These people are wearing the same clothes. Likewise, the people in this picture seem to be dressed in national costumes.

Второй этап на части FCE/CAE Speaking Part 2
Сравниваем!

Очень важно помнить, что наша ГЛАВНАЯ задача не описывать фото, а сравнивать их! Как только упомянули о первой фотографии, нужно СРАЗУ СРАВНИТЬ ее с другой.
Например:
– Whereas in the second photo, I can see a group of friends drinking in a restaurant.
– But in the second photo, there are friends drinking together.

СОВЕТ 1
Если не знаешь, как сравнить данные фотографии, можно постараться найти что-то общее… Например:
In both pictures we can see people drinking.

СОВЕТ 2
Важно не забывать использовать сравнительные прилагательные (comparative adjectives), наречия (adverbs), когда сравниваешь фото.

Например:
The second photo shows a busier, livelier environment than the first photo.

Несколько полезных фраз для сравнения (больше фраз в конце статьи):
– In the same way
– Similarly
– Likewise
– Also

Например:
– The woman in the first photo is sitting by herself; however, the second photo shows a group of friends sitting together.

– In the second picture I can see a group of friends enjoying the company; by contrast the woman in the first picture seems happy on her own.

Важно помнить, что нужно,практически, сразу приступать к сравнению, это увеличивает шанс на более высокую оценку по FCE/CAE Speaking. Ответ должен быть очень лаконичным, помнить, что это всего лишь 1 минута!

Нужно помнить, что типичный вопрос по картинкам содержит, в основном, две части:
– сравнить две фото
– порассуждать, как люди на картинках себя чувствуют или причина их поведения.

Третий этап на части FCE/CAE Speaking Part 2
Предполагаем, рассуждаем!

После сравнения, очень важно проявить навык РАССУЖДЕНИЯ (you should speculate about photos). Что это значит – нужно сказать, что ТЫ думаешь, ПРЕДПОЛОЖИТЬ о том, что происходит на фото и почему.

Например:
– The boy looks like he is enjoying himself.
– It seems like he is having a good time.
– He could be going to meet some of his friends.

Полезные фразы:
– look(s) like
– seem(s) like
– appears
– could
– might

Четвертый этап на части FCE/CAE Speaking Part 2
Почему вы думаете так?

Можно сделать свой ответ еще интереснее, добавив «почему вы думаете так».

Например:
– The boy looks like he is enjoying himself because he is outside with a football.
– It seems like he is having a good time as he is doing something fun on a beautiful day.
– He could be going to meet some of his friends, because you can’t play football by yourself.

Если предположения выходят весьма сомнительные, можно использовать такие фразы:
– I guess…
– I imagine…
– I suppose…
– Perhaps…
– Possibly…

Например:
– I suppose it’s a warm day as the boy’s wearing a T-shirt.
– I imagine it’s the summer holidays because there’s a blue sky and the boy isn’t at school.

Пятый этап на части FCE/CAE Speaking Part 2
Личное мнение

Выразить свое личное мнение по поводу происходящего на картинке.
Personally, I’d rather be in the second photo.
It looks like the perfect way to spend your holiday.

Примеры хороших и плохих ответов
FCE/CAE Speaking Part 2

Давайте приведет примеры хороших и плохих ответов из видео Oxford Online English. Данные видео расположено в конце статьи.
Нужно описать, сравнить и порассуждать над данной картинкой…

1. Слабый ответ (FCE/CAE Speaking Part 2 – bad sample answer):

In the first photo I can see a man painting a picture. He’s professional artist. The painting is very big and has different colors in it. He is a very good artist; the picture is beautiful.

Что не так? – Ответ описывает только одно фото.

2. Лучше ответ (FCE/CAE Speaking Part 2 – better sample answer):

In the first photo I can see a man painting a picture. He’s professional artist, whereas the man in the second photo isn’t; he is painting for a hobby or because he likes it.

Что хорошего: присутствуют союзы (conjunctions) – whereas, or.
Чего не хватает: нет рассуждения.

3. Хороший ответ (FCE/CAE Speaking Part 2 – good sample answer):

It looks like the man in the first picture is a professional artist because he is standing in a studio, whereas the man in the second photo is painting outside. It seems like he’s painting as a hobby because I can see that his picture is more basic than the first one.

Что хорошего: союзы, сравнения, рассуждения.

4. Отличный ответ (FCE/CAE Speaking Part 2 – great sample answer):

It looks like the man in the first picture is a professional artist because he is standing in a studio, whereas the man in the second photo is painting outside. It seems like he’s painting as a hobby because I can see that his picture is more basic than the first one. However, I like this painting the most because it’s simple and bright; it’s a happy painting.

Что хорошего: кроме всего, что обязательно для хорошего ответа (союзы, сравнения, рассуждения) ответ содержит мнение говорящего.

5. Великолепный ответ (FCE/CAE Speaking Part 2 – great sample answer):

Если вы достаточно уверены в себе и сможете уложиться в одну минуту, используя более сложную лексику, можно не только выразить свое мнение, но и доказать его определенно интересным, в отношении использования более сложной лексики, рассуждением…

Что можно добавить…
I like the second painting the most because although it’s simpler, it’s very bright and colorful. I like that he probably painted it while he was relaxing outside, in contrast to the man in the first photo, who I think paints for his job. In my opinion it’s happier painting and I would enjoy seeing this kind of painting on my wall.

Мнение кандидата дается довольно, расширенно, и связано с некоторыми положениями, которые были сделаны при сравнении этих двух фотографий, что делает ответ более последовательным (coherent) и четким.

6. Великолепный ответ (CAE Spekaing Part 2 – great sample answer). Данный отрывок приведен из видео на тему CAE Speaking Part 2, Oxford Online English (видео в конце статьи).

This image seems to show a family spending the holiday together. In the same way, this might be a couple. However it doesn’t look like they have their children with them. In this picture, the family seems to be at home, or at a holiday house, whereas in this picture these people appear to be in some kind of exotic destination, far away from civilization. There are animals in this photo, whereas there are only people only people in this one. Both scenes show people having a holiday outdoors. I suppose the key difference is that the people in this image appear to be having a real adventure, and are free, whereas the people here are spending time with family. If it were me, I’d prefer to be going on this kind of holiday – flying around in a plane in a new and wild place!

Какую грамматику желательно использовать, чтобы получить
более высокий бал на части FCE/CAE Speaking Part 2

– Модальные глаголы в значении предположения
She could be a doctor.

– Причастия (действительные и страдательные)
I can see a group of friends sitting in a cafe.

– Конструкции предпочтения
I’d rather be in the second photo.

– Предложения в пассивном залоге
The pictures were taken in September.

Что нужно опасаться на FCE/CAE Speaking Part 2
1. Нужно опасаться тишины (silence). Иногда, даже если английский довольно хорошего уровня, проблема именно в способности применить свое воображение, чтобы порассуждать, сравнить фотографии. Как решить данную задачу – постоянные тренировки, описывать много картинок.

2. Отойти от темы вопроса – incomplete. Обратно, даже если кандидат показал великолепный английский, но не ответил полностью на вопрос, балы будут снижены.

3. Basic English – использовать выражения базового английского. Из-за того, что кандидат сосредотачивается на том, ЧТО СКАЗАТЬ, можно, не обратить внимание на то, КАК ВЫСКАЗАТЬ свою мысль, и перейти к простым фразам «basic vocabulary» и не показать свой богатый лексический запас, достойный уровня upper-intermediate или advanced.

В данном случае, нужно понять, что это всего лишь экзамен и тут вполне допустимо «выдумывать», другими словами «лгать». Например, если выражать свое мнение по поводу происходящего на картинке, можно упомянуть «свой личный» опыт, которого, в реальности, никогда не было…

Главное – не отойти от темы вопроса и показать надлежащий уровень словарного багажа.

Советы, как нужно отвечать на вопрос, когда спрашивают вторым по очереди на FCE/CAE Speaking Part 2

У кандидата есть всего 30 секунд на ответ

1. Важно слушать первого кандидата, и при ответе на встречный вопрос, не использовать повторно лексику.
2. Пока отвечает первый кандидат, подготовить про себя несколько хороших идей по данной теме, чтобы, если будет уместно, воспользоваться ими.

Читайте статьи:
Как готовиться и отвечать FCE/CAE Speaking Part 1
Как готовиться и отвечать FCE/CAE Speaking Part 3

Полезные фразы и выражения сходства
Describing similarities for FCE/CAE Speaking Exam

they both show/have
they’re both quite similar because they both show/have
there are … in both photograph
both of them have…
A striking similarity is…
…, and so is/ does…
…, and… is/ does too.
…, and… is/ does as well.
One thing that… and… have in common is…
One of the (few) similarities between… and… is…
Another/ An additional similarity (which is instantly apparent) is…
… and… are (quite/ very/ really/ really quite) similar, for example…
… and…. are (quite/ very/ really/ really quite) similar in terms of…
is similar, in that…
…, as is/ does….
… and… have a lot in common, for example…
There are more similarities than differences between… and… For instance,…
The main similarity between… and… is…
The only similarity between… that I can see is…
…. In a similar way,…
The most apparent similarity between… and… is…
…and that is the same for…
… and… share…
Neither… nor…
The common theme

Полезные фразы и выражения для сравнения и противопоставления
Describing differences FCE/CAE Speaking Exam

this one is not as … as the other one.
it’s quite difficult to compare them
this picture reminds me … whereas the other one…
the one on the left is/shows/has… but the one on the right is…
The most obvious/ important/ apparent similarity/ difference (for me) between… and… is…
A striking difference is…
One of the (few) similarities/ differences between… and… is…
Another/ An additional difference (which is instantly apparent) is…
… and… are (quite/ very/ really/ really quite) different, for example…
… and…. are (quite/ very/ really/ really quite) different in terms of…
… and… don’t have much in common, but…
The main difference between… and… is…
The only difference between… that I can see is…
In comparison to…, …
Each picture illustrates how…
Compared to…,…
A/ One contrast between… and… is that…
is (slightly/ a bit/ somewhat/ quite a lot/ a great deal/ substantially/ a lot/ much/ far/ much much/ far far) … er/ more… than…
… is not (nearly/ quite) as… as…
Contrasting… and…,…
The photos deal with different aspects of…
The most apparent difference between… and… is…
…and that is more or (less) for…
A more subtle difference is…
… differs from… in that…
…. Likewise,…
All the photos show problems which…
One resemblance between… and… is that…
They all depict…
The theme that connects them is…
In the background …
In the foreground …

Из перечисленного списка видно, что нужно четко знать формы нескольких слов: differ, difference, different, similar, similarities, similar, be in common, share, compare, resemblance, contrast, contrasting, compare, compared to.

Фразы для рассуждения или предположения
(speculating) на английском
…seems…
…probably…
I guess/ I imagine…
…might/ may/ maybe/ perhaps…
…clearly…
…appears…
…looks like…
I suppose…
I get the impression that…
My initial impression is…
…must…
…could (possibly)…
…is obviously…

Читать статьи для сдачи FCE CAE по ССЫЛКЕ

Уроки английского языка проводятся репетитором Анастасией Валяевой. Все учебники, аудио и видео материал предоставляются. Информацию о процессе обучения можно прочитать в ответах на вопросы или связаться с преподавателем Анастасией Валяевой.