// by Анастасия// Оставьте комментарий
Из чего состоит статья:
1. Виды графиков Academic IELTS Writing Task 1.
2. Какие выражения, грамматические обороты нужно знать для описания графиков.
3. Алгоритм написания графика IELTS Writing Task 1.
4. Составляющие описания графика.
У кандидата 20 минут на то, чтобы взглянуть на график, понять там, самое основное, описать это и проверить. Объем 170-200 слов.
Времени, на самом деле очень мало, поэтому студент следует четкому алгоритму, где, что писать, на что обращать внимание.
Первое с чем, нужно познакомиться при подготовке к Academic IELTS Task 1 – это виды графиков.
Виды графиков:
1. Line graph
2. Tables
3. Bar chart
4. Pie charts
5. Process
6. Life cycle
7. Mixed type:
7.1. line graph + table
7.2. pie chart and line graph
8. Maps
Кандидат описывает, что это за график, указывает период, единицы исчисления.
Какая лексика используется Introductory Verbs
The graph indicates
This graph shows
The graph compares changes
This graph provides data about
Совет:
Вступление – это перефразированное задание. Фактически, самое главное во вступлении – уметь переписать другими словами задание.
Пример Introduction
The graphs provide information about the amount of money British parents spent on their children’s sports over the period from 2010 to 2015 as well as the number of children who took part in four particular sports over the same time span.
Обычно вступления достаточно даже на 6.5 баллов. Но если студент хочет высокий бал 7- 8, тогда рекомендуется добавить основные тенденции по графику, не вникая в детали.
Пример Overall
Overall, the 7 pm show usually received the most views, although the 10.30 pm show was watched more in October. Furthermore, during October the 7 pm show plummeted in viewer numbers, passing the 2 pm show to become the least-watched version of the news.
Ставя основную идею в начало, тем самым мы ясно даем читателю понять, о чем будет все остальное.
Переходим к деталям по основным элементам или тенденциям и каждой уделяем по параграфу.
В Body Paragraphs описываются детали по каждой выбранной составляющей графика. На это уходит чаще всего 2 параграфа, иногда 3.
Лучше посвятить параграф только про какой-то одной составляющей, описывать детали, когда что выросло, когда что упало и т.д.
Начинаем с самой “яркой” составляющей, того, что больше всего бросается в глаза.
Пример Body Paragraph
At the beginning of the year, the 7 pm show received almost 4 million viewers, which was the highest number for any show throughout the period. After that, viewer numbers fluttered with an overall downward trend, and they reached a low in October of around 1.8 million. At this time, the 10.30 pm news hit its peak of just over 5 m viewers after only having around 300000 when it began at the start of April. However, while the 7 pm news ended the period at its October level, the 10.30 pm news dropped sharply to slightly over 1 m viewers.
Важно выучить слова для описания графиков, а также базу синонимов.
1. Изучить какие глаголы используется.
Например
increase, rise, go up, etc.
2. Научиться соединять глаголы с наречиями.
Например
Rise rapidly,
Drop suddenly
Increase dramatically
Decrease steadily
etc.
3. Научиться сочетать глагол и существительное.
Например
Еmployment figures dropped…
The number of smartphones in use has risen…
4. Научить употреблять существительное c прилагательным
Например: rise, increase, growth, surge, fall, dip, etc.
There was a significant rise…
There was a dramatic fall…
1. Использовать синонимы, слова не должны повторяться, особенно это касается прилагательных и глаголов.
the number of – in the number of – figure
rise – increase – go up
steady – gradually
consumer – customer
information – data
valued – estimated
2. Использовать high-level лексику, если задача получить 8 или 9 баллов.
great changes occurred
with … numbers quadruple
to put in more precise terms
3. Использовать при описании тенденций не только глаголы, но интересные прилагательные и наречия.
negligible
virtually
staggeringly
СОВЕТ
Кроме лексики, важно использовать более сложную грамматику, если задача получить высокий бал.
4. Использовать слова связки для описания графиков IELTS Writing Task 1.
Чтобы структурировать свое высказывание, сделать его более логичным используются вводные выражения.
Начать можно со слов:
According to the chart/data/information.
Чтобы логически выстроить текст, желательно применять слова:
Firstly, secondly, finally, etc.
Добавляя информацию, можно применить выражения:
Apart from
Also
As well as
Along with
Moreover
Если показатели значительно отличаются, можно использовать:
As apposed to
In contrast to
Unlike
However
Contrary
5. Использовать наречия с периодами.
over the period…
Также важно использовать сложную грамматику и пунктуацию, но об этом будет рассказано в другой статье.
Самое важное – выбрать два три основных компонента из графика. Не следует описывать все составляющие графика.
Чтобы развить определенную скорость и уложиться в отведенное время, необходимо наработать навык рассматривая любой графики, видеть основной сюжет.
Очень часто за графиком отображает какую-то “историю”, тут что-то повышается, тут что-то понижается, а что-то осталось почти на том же уровне. Вот именно на это студент нацеливает свои основные усилия.
СОВЕТ
Лучше не описывать сразу графики, а изучить описание 15-20 графиков, изучить, какие основные 2-3 составляющие рассматриваются в каждом графике, какая основная “история”, “сюжет” происходящего на графике. И только потом приступать к самостоятельному описанию.
Взять пример, показать основные тренды
На самом экзамене IELTS для анализа и формирования идеи, о чем писать уйдет 5-6 минут. Но это основные 5-6 минут из данных 20. Если запороть эту часть, вся дальнейшая работа будет практически напрасной в плане получения хорошего бала за описание графика IELTS Test.
Еще раз повторюсь, у студента задача, успеть все выполнить, включить все необходимые на хороший бал составляющие. Поэтому должен быть четкий алгоритм.
Обязательно следует изучить лексику и набивать руку, писать, писать графики, это единственный способ научиться это делать.
Данное задание тестирует студента на то, сможет ли он посмотреть на какую-либо инфо графику и перенести ее в слова так, чтоб не видя график вообще экзаменатор смог понять, о чем он был.
Репетитор Английского языка